Веселые советы про хорошие манеры для детей и не только

Хорошие манеры для детей и правила этикета: как научить ребенка

Веселые советы про хорошие манеры для детей и не только

Знание и применение хороших манер детьми приведет к их подлинно вдумчивому поведению во взрослой жизни. В статье рассмотрим хорошие манеры для детей, нужны ли они им? А также, каковы правила хорошего этикета и как научить этим правилам своего ребенка?

Сегодня хорошие, принятые в прошлом  манеры иногда рассматривается как нечто отжившее, старомодное из экранизаций романов прошлых столетий. Но когда кто-то обращается с нами хорошо, с уважением это делает наш день лучше.

В противоположность закрадывающейся мысли, что всему этому должны учить учителя  в школе, стоит культивировать другую мысль — хорошим манерам должно придаваться большее значение дома. В этом отношении, как и в других областях семейной жизни, пример родителей является самым важным.

Что такое хорошие манеры
Это нормы и правила поведения, выделяющие кого-то в качестве цивилизованного и культурного члена общества. Это привычка поведения и способ вести себя правильно или вежливо, несмотря на свое отношение к другим.

Правила этикета и хорошие манеры для детей

  • Поведение дома и вне его всегда достойное.
  • Вежливость, доброжелательность, забота, внимание, доброта и тактичность ко всем людям без исключения.
  • Желание считаться с правилами, установленными в обществе, независимо от места твоего нахождения. Уважение этих правил.
  • Достойно вести себя в гостях. (Рекомендуем прочитать о правилах гостевого этикета).
  • Опрятная внешность и стиль одежды, то есть без крайностей. Понимание, когда уместна та или иная одежда.
  • Правильная поза и манера ходьбы.
  • Соблюдение культуры речи: грамотная без сленгов и сквернословий.
  • Умение владеть собой и контролировать свои эмоции.
  • Сдержанность, способность не поддаваться провоцирующим на нервозность ситуациям.
  • Сострадание и желание понять чувства других.
  • Если нужно что-то позаимствовать (одолжить) всегда нужно спросить разрешения это сделать. При этом нужно быть уверенным, что сможешь это вернуть во время, и в том состоянии как брал или даже лучше.
  • Никогда не стоит без разрешения других рассматривать их имущество (сумку, комнату, квартиру), что говорит о невоспитанности.
  • Воспитанный человек если дверь закрыта, должен постучать и ждать разрешения войти.
  • Хорошие манеры подразумевают, что нельзя без разрешения других читать чей-то дневник, просматривать письма, переписку. Это нечто личное принадлежащее только их хозяину.
  • Запугивать других детей, угрожать им или издеваться над ними — является признаком трусости. Так как сильный и мужественный человек никогда не опустится до уровня хулигана. (Узнайте как можно защитить своих детей от школьных издевательств?)
  • Дела вашей семьи являются частным делом, поэтому их нельзя разглашать другим без разрешения родителей. Рассказывать о частной жизни родственников (братьев, сестер) или приобретенном имуществе родителями.
  • Уважайте частную жизнь других людей, в том числе соседей и своих домашних. Родители, братья, сестры — все заслуживают некоторой степени секретности.
  • Научите ребенка искать законного владельца потерянной вещи, которую он нашел. Потому что присвоить ее себе, не делая никаких попыток найти человека — просто неправильно.
  • К старшим или незнакомым людям нужно всегда обращаться на «ВЫ». Желая сказать свое мнение, стоит предварительно спросить разрешения, а не перебивать говорившего. К примеру, такими словами, «можно сказать, разрешите спросить».
  • Знаком уважения к взрослому собеседнику является приветствие с упоминанием его имени: «здравствуйте дядя Коля». Это также указывает на то, что человек ценится.
  • Всегда смотрите в глаза собеседнику. Это простой, но эффективный способ помочь детям завоевать сердца взрослых собеседников, с которыми они общаются.
  • Не стоит ожидать, что за тобой кто-то станет убирать комнату или мыть посуду — следующие правила этикета и хорошие манеры. После себя оставляйте ванну, раковину, туалет, кухню и спальню в чистоте и порядке. Влажные полотенца или грязные тарелки не должны быть разбросаны по всему дому.
  • Играя в настольную игру, проигравший должен научиться принимать проигрыш без обид, ссор или оскорбительных слов. Если проиграл в спортивном состязании, то нужно поблагодарить соперника, пожав друг другу руки.
  • Считается дурным тоном разговаривать по телефоны во время еды, а также чавкать в трубку, говорить с набитым ртом. (Рекомендуем прочитать правила телефонного этикета детям).
  • Правилом хорошего тона также является послать благодарственную открытку или письмо за оказанную услугу, поддержку или помощь.
  • Учитывай чувства других людей, это поможет не передразнивать их за неправильные дела или слова. Также избегай смеяться над их неуклюжестью или ошибками, чтобы не смущать. Подумай, как бы ты чувствовал себя, окажись на их месте?
  • Никогда не бойтесь переспрашивать, если забыли имя человека. Все понимают, что иногда имена забываются. Поэтому можно сказать: «Извините, мне так жаль, но я забыл ваше имя, не могли бы вы мне его напомнить?»
  • Что-то, спросив человека, жди его ответа, а не продолжай дальше говорить.
  • Обязательное правило хороших манер — соблюдение правил движения на светофоре. Зеленый свет — можно идти; желтый — приготовься к движению; красный — стоп.
  • Учите своих детей быть вежливым, скрывать свое разочарование и быть благодарными.

Правила этикета в общественных местах

  • В общественном транспорте поделись своим местом с взрослым человеком, уступив его пожилым людям или беременной женщине. Ведь когда-то и ты станешь пожилым.
  • Забираться ногами на сиденье и сидеть в такой позе является отвратительной привычкой. Ведь после на этом сиденье будут сидеть другие люди. Поэтому согласно этикету и правилам хорошего тона поза должна показывать уважение к чувствам людей.
  • Кушать в общественном транспорте некрасиво и негигиенично, кроме того, запах пищи может раздражать людей.
  • Звонить или разговаривать громко по телефону некрасиво, так как остальные пассажиры явно не заинтересованы в содержании вашей беседы.
  • Музыка, которую вы слушаете в транспорте, не должна мешать другим ведь вкусы или предпочтения у всех разные. Поэтому старайтесь ее слушать так, чтобы другим людям ее не было слышно.
  • Мусор (обертки, пакеты) всегда нужно выбрасывать в урну, а не разбрасывать по улице. Представьте, что станет с городом, если все будут разбрасывать мусор по улицам?
  • Граффити (рисунки или надписи на стенах) — не является признаком хорошего тона. Это портит внешний вид здания, делая его малопривлекательным.
  • Старайтесь говорить тише, а поведение должно быть менее шумным. Ведь у людей вокруг вас может быть плохой день или они плохо себя чувствуют. Поэтому шум и громкая речь их станут раздражать. Ведя себя тихо, вы проявляете к ним уважение.
  • Показывать кому-то язык, сквернословить, коверкать чью-то речь — говорит о невоспитанности и плохих манерах.
  • Относиться с уважением к взрослым, делая покупки в магазинах. Оно проявляется, например, когда не лезешь впереди них без очереди. Будь добр, вежлив и почтителен к ним.
  • Открывай дверь для других. Например, дай возможность взрослым пройти первыми, открыв и придержав для них дверь. Если вы прошли первыми, то придержите дверь, чтобы она не закрылась перед теми, кто идет после вас.
  • Перед тем как войти в лифт, позвольте людям находящимся внутри него выйти первыми.
  • Это правило этикета также применяется, когда входите в здание, класс или просто комнату.

Обучение манерам

Как научить ребенка хорошим манерам — вот над чем думают многие родители, но притом не знают с чего начать? Старая поговорка — «дети как губки» верна. Они, как правило, впитывают всё и вся вокруг них. Поэтому родителям и другим взрослым имеющих авторитет нужно учить детей манерам и поведению с детства. Вот несколько советов:

Закладывайте основы превосходных манер с раннего возраста. Ведь если сформируются плохие привычки их, затем очень трудно будет искоренить. К примеру, если родители моделируют хамство дома, не стоит ожидать, что дети каким-то чудесным образом станут образцом хорошего поведения.

Относясь к неуместным или грубым выходкам, своего дитятки всего лишь как к смешным шалостям, вряд ли можно научить его хорошему поведению с другими людьми. Поэтому старайтесь служить для детей с их раннего возраста образцом хороших манер.

Первый шаг к тому чтобы иметь воспитанного ребенка — самому быть воспитанным родителем.

Начинайте с основ.
Самый эффективный способ научить хорошим манерам — установить простой набор правил для детей, а затем показать, как применять эти правила в повседневной жизни. Так они начнут дома следовать им с детства, развивая хорошие привычки.

Пример основных правил:

  1. Не перебивай других во время разговора.
  2. Сидя за обеденным столом, локти держи не на столе.
  3. Во время еды не разговаривай с полным ртом, избегай чавкать.
  4. В помещении говори тихо.
  5. 5 вежливых слов и фраз, которые должны быть одними из первых в первичной лексике каждого ребенка: «пожалуйста»; «спасибо»; «могу ли я»; «простите меня»; и «нет спасибо» должны быть обязательными.

Правильная речь.
Родители могут саботировать правила хороших манер своих детей своей неправильной речью или манерой общения. Это следующая немаловажная область, в которой вам необходимо правильно смоделировать детское поведение и манеры.

Если нет желания, чтобы дети разговаривали с другими пренебрежительно, дерзко или, сквернословя, то сами образцово общайтесь и разговаривайте с другими людьми, особенно в семье.

Ведь если в обхождении с другими людьми родители грубы, высокомерны, то и дети будут поступать также.

Постепенно с взрослением ребенка, видя, что он готов к следующему уровню правил добавляйте их. При этом обязательно хвалите, говоря, что гордитесь им как хорошо воспитанным маленьким человеком. Тогда новые правила будут восприниматься им как положительный момент доверия родителей. Поэтому вероятней всего он их примет и будет им следовать.

Список дополнительных правил:

  1. Учись основам сервировки стола и как действовать за обеденным столом.
  2. Не задевать во время еды чувства хозяев, когда находишься у кого-то в гостях.
  3. На телефонный звонок следует отвечать вежливо. (Рекомендуем прочитать статью о правилах телефонного этикета).
  4. Помни о бабушках и дедушках: всегда отправляй им поздравительные открытки или звони, интересуясь состоянием их здоровья.
  5. Никогда не сплетничай о ком-либо.
  6. Помогай пожилым людям, больным, нуждающимся.
  7. Будь хорошим для всех.

Дети любят похвалу, особенно от тех, кого они любят и уважают. Очень часто родители замечают только нежелательное поведение своих деток, игнорируя их усилия по соблюдению хорошего поведения.

Это может иметь обратный результат. К примеру, дети в любом случае хотят внимания и они его получат, даже если для этого придется делать плохие вещи.

Поэтому каждый день похвалой поощряйте их усилия соблюдать вежливость и хорошие манеры.

Используйте увиденное детьми по телевизору как наглядное пособие. Например, видя, как персонаж ведет себя плохо, поразмышляйте с ними, как было бы правильно поступить в данном случае этому персонажу? Объясняйте им, в чем заключаются примеры невоспитанности.

Примеры плохих манер:

  • Отхаркивание.
  • Кашель или чихание кому-то в лицо.
  • Преднамеренная отрыжка или «газы».
  • Бросание, разбрасывание вещей в гневе.
  • Сквернословие, обзывания.
  • Преднамеренные толкотня, драки, ссоры.
  • Попрошайничество или воровство, нытьё.
  • Не давать слова другим, постоянно их прерывая.

Исправляйте на месте.
Маленькие дети зачастую не понимают что делают. Например, ребенок может думать, что это нормальная вещь прерывать родителей чего-то, требуя от них, когда те разговаривают с кем-то из взрослых. Извинившись перед собеседником, отведите немного в сторону дитя и спокойно объясните, что его поведение неуместно. Пусть учится ждать.

Нужны ли хорошие манеры в реалиях современности

Сегодня можно услышать, что в свирепо-конкурентном мире не до хороших манер, поэтому ими при случае можно пренебречь. Зачем добиваться успеха старомодным методом — ползком? Если можно с помощью силы, наглости, хитрости облегчить себе жизненный путь больше, чем можно себе представить.

Иногда это срабатывает, но, обладая хорошими манерами можно открыть себе двери, которые не могут открыть ни даже лучшее образование, сила, наглость или деньги. Образование, интеллект, творчество или трудолюбие фантастически важны. Но если нет привычки вести себя прилично в обществе и соблюдать этикет, то всегда будешь в невыгодном положении перед теми, кто всем этим обладает.

Подростки/дети столкнутся со многими проблемами на их пути к взрослой жизни, расширения своих прав или возможностей. Но с образцовыми манерами этот переход во взрослую жизнь будет гарантированно успешней. Они являются показателем уровня их зрелости.

Задумайтесь, почему всё больше людей придают огромное значение поведению? Потому что в нынешнем обществе свободной конкуренции, вежливость, этикет, превосходные манеры являются вопросом выживания.

Другими словами они помогают уживаться и продвигаться вперед.

Поэтому люди читают книги и посещают уроки этикета, чтобы стать успешными, производить хорошее впечатление, находить признание в зале заседаний.

Сегодня этикет и манеры хорошего тона относятся к тем вещам, которые украшают и улучшают качество нашей жизни.

Рассмотренные причины разве не показывают, зачем нужны хорошие манеры? Сегодня они относятся к тем вещам, которые украшают и улучшают качество нашей жизни. Поэтому в реалиях современности просто необходимы, важны и нужны детям, подросткам и молодежи.

Заключение

Хотя некоторые обычаи меняются, но хорошие манеры на каждый день никогда не выходят из моды. Они имеют большое значение в любом государстве. Научившись им с раннего возраста, дети будут так поступать, став взрослыми людьми.

Эти правила помогут им стать более успешными в дружбе, семейной жизни, карьере.

А вся тяжелая работа и усилия, проделанная родителями в обучение своих детей хорошим манерам, принесут награду не только детям во взрослой жизни, но и родителям.

С уважением, Андроник Олег/Анна.

Источник: https://semyadeti.ru/xoroshie-manery.htm1

Хорошие манеры — зачем нужны и как им научиться?

Воспитанный человек живет в гармонии с собой и окружающими. Невозможно стать воспитанным одномоментно, или только в некоторых случаях, хорошие манеры — это не костюм или платье, которое хранится в шкафу до торжественного случая. Воспитание или есть, или его нет.

Что такое хорошие манеры?

Человека судят не по одежке, а по манерам, по тому, как он ведет себя в обществе, как относится к окружающим, как разговаривает и жестикулирует. Если совсем обобщить, то хорошие манеры – это наличие или, наоборот, отсутствие уважения к людям.

Старая поговорка «Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе», наверное, никогда не устареет.

Можно не читать трактаты об умении вести себя в обществе, а просто действовать в соответствии с этой пословицей, и вы прослывете очень приятным и воспитанным человеком, имеющим изысканные манеры.

Зачем нужны хорошие манеры?

Обладать хорошими манерами еще и очень полезно. Нам приходится каждодневно общаться с множеством людей – на работе, в транспорте, с друзьями, и от того, насколько доброжелательным будет это общение, зависит его результат.

Без соблюдения хотя бы элементарных правил приличия сложно адаптироваться в новом обществе. Можно заметить, что успешные и уверенные в себе люди почти всегда хорошо воспитаны.

Про людей, добившихся поставленной цели, заработавших признание, и, при этом, спокойных и сдержанных, часто говорят: «У него аристократические манеры, с ним приятно общаться».

Хорошие манеры в современном обществе

Очень часто можно услышать – в современном обществе не до манер.

Однако, человек, который громко сквернословит, грязно одет или во весь рот зевает во все времена, кроме отторжения, ничего не вызывает.

Другое дело, что некоторые манеры видоизменились, но не утратились. Современные манеры основаны на уважении к другому человеку, но на первый план выступают удобство и практичность. К примеру

  1. Пропускать женщину вперед, открывать перед ней дверь. Сейчас дверь открывает тот, кому удобнее, вне зависимости от того мужчина вы или женщина. Если перед девушкой окажется мужчина с ребенком, естественно, она откроет ему дверь.
  2. Мужчины должны уступать место женщинам. Так же, как и в первом случае – стоит тот, кому это легче, и женщина вполне может уступить место мужчине-инвалиду.

Правила хороших манер

Что же нужно делать и как вести себя, чтобы не прослыть невежей? Основные правила этикета и хорошие манеры просты: быть сдержанным, доброжелательным, контролировать себя, и вести себя естественно.

  1. Не нужно скрывать от всех, что вы что-то видите или пробуете впервые. Будет лучше, если вас научат это делать, чем прилюдно оконфузиться.
  2. Очень важно хорошо выглядеть, и здесь дело не в одежде. Недопустимо сидеть, широко расставив ноги, или положив лодыжку одной ноги на коленку другой, громко кричать и широко жестикулировать.
  3. Не жевать резинку во время разговора и не смотреть на часы или мобильный телефон.
  4. Не приходить без предупреждения в гости, если вы застанете людей в пижаме в неубранной комнате, неудобство будете чувствовать вы.
  5. Обязательно стучать в комнату, прежде, чем войти и неважно — это кабинет начальника или детская ребенка.
  6. Естественно нельзя читать чужие письма, а в современных условиях СМС, электронные сообщения.
  7. Не нужно разговаривать с полным ртом и, тем более, вытирать рот руками — воспользуйтесь салфеткой.
  8. Хорошие манеры для девушки – никогда не класть сумку на колени или на стол. Небольшой клатч – разрешается, но модную объемную сумку-тоут — только на пол или можно повесить на спинку стула.

Как бороться с манерами?

Главный признак моветона – указывать другим людям на их плохие манеры. Лучше присмотреться к себе повнимательней, наверняка можно обнаружить пару дурных манер.

  1. Если вы раздражительны, вспыхиваете по пустякам и можете нагрубить сгоряча, постарайтесь контролировать себя. Потренируйтесь дома глубже дышать, считать во время приступа раздражения, используйте то, что лучше получается, и постепенно это войдет в привычку.
  2. Дурные манеры могут быть вызваны незнанием, тем более, если вы в другой стране. Поинтересуйтесь, а лучше узнайте заранее, как нужно вести себя, какие обычаи в этой местности.
  3. Если вы невнимательны к людям, или просто не замечаете потребности в помощи – спрашивайте, тем самым вы прослывете внимательным человеком и постепенно привыкнете проявлять заботу к окружающим.
  4. Запишите все ваши дурные привычки, манеры, спросите у того, кому доверяете, что в вас раздражает, проанализируйте, какие ситуации их провоцируют. На первых порах вы можете попросить близкого человека мягко обращать ваше внимание на проявление плохих манер, позже вы будете видеть их сами и сможете держать под контролем.

Как научиться хорошим манерам?

Можно ли научиться хорошим манерам? Как научиться хорошим манерам женщине, чтобы не возникло ситуации: она казалась красивой и одухотворенной, пока не заговорила? Правила поведения воспитываются в детстве, но это не значит, что взрослому человеку их не освоить.

  1. Прежде всего, научитесь спокойствию. Спокойная реакция на раздражители способствует развитию самоконтроля, а самоконтроль не даст вам вспылить и совершить поступок, о котором вы потом можете жалеть.
  2. Воспитывайте в себе позитивное восприятие окружающего мира. Воспитанный человек – это не тот, кто сдержится от ответа, если его толкнут, а тот, кого толчок вообще не оскорбит.
  3. Старайтесь не провоцировать ситуации, при которых может возникнуть чувство неловкости, а если такая ситуация возникла не по вашей вине, сделайте отвлекающий маневр.
  4. Вспомните, что вас раздражает в других людях и старайтесь не повторять этого.
  5. Будьте вежливы в любых ситуациях, вежливость – это основа хороших манер, не допускайте грубых выражений, пренебрежения к людям.
  6. Внимательно наблюдайте за теми, кто вам кажется воспитанным человеком и попробуйте повторить их действия в разных ситуациях.
  7. Следите за своей речью – не допускайте жаргонных выражений или специальных терминов, не говоря уже об откровенных вульгаризмах. Секрет правильной речи прост – читайте! Особенно русскую классическую литературу, чем больше вы будете читать, тем быстрее будет улучшаться ваша речь, да и про хорошие манеры в книгах написано достаточно.

Фильмы о хороших манерах

Есть фильмы, по которым можно изучать правильные манеры поведения:

  1. «Как стать принцессой» — можно ли изменить манеры и остаться собой.
  2. «Гордость и предубеждение» — как удачно выйти замуж без приданого, но с безупречными манерами.
  3. «Кейт и Лео» — изысканность и неторопливость XIX века и безумный Нью-Йорк XX.
  4. «Мисс Конгениальность» — женщина-полицейский и хорошее воспитание несовместимы?
  5. «Дьявол носит Прада» — что скрывается за хорошими манерами успешной леди?
  6. «Моя прекрасная леди» — как превратиться в светскую даму из гадкого утенка.
Конфликтология как наука — задачи и методы Исследованием конфликтов любого уровня занимается конфликтология. Конфликты становятся отправной точкой для затяжных раздоров и распрей, но они не всегда несут дисфункциональную нагрузку. Иногда они способствуют началу продуктивного сотрудничества. Ведение переговоров — правила и типичные ошибки Ведение переговоров – искусство, которому обучаются в ходе взаимодействия с другими людьми. Эффективная коммуникация, построение деловых отношений и разрешение имеющихся противоречий и конфликтов – важная составляющая современного бизнеса.
Субординация — что это такое на работе и в семье? Субординация в переводе означает подчинение. Сегодня этот термин определяет положение индивида в системе отношений. В рабочем коллективе субординационные отношения способствуют дисциплине и подчеркивают авторитет руководителя. Активное слушание — правила и техника метода Активное слушание (эмпатическое) – техника, включающая в себя несколько приемов и принципов, которые помогают слышать собеседника, вызывать его расположение и доверие. Методика используется в психологии, торговле и для решения семейных проблем.

Источник: https://womanadvice.ru/horoshie-manery-zachem-nuzhny-i-kak-im-nauchitsya

Хорошие манеры. Классный час о манерах

Как провести классный час, посвященный дню манер.

Классный час » О хороших  манерах»

Цель занятия: прививать детям этические нормы культурного поведения.

Оборудование: аудиозаписи песни “Улыбка”, музыкальные фрагменты, магнитофон, карточки со словами, цветные полоски, удостоверение «Знаток вежливых слов».

Ход занятия

Учитель. Любому взрослому и маленькому человеку не достаточно уметь хорошо читать, писать, считать, рисовать. Также очень важно правильно и достойно вести себя в различных жизненных ситуациях.

Манера – это способ поведения с другими людьми, т. е, что и как вы говорите и делаете.

Хорошими манерами всегда считались: скромность, вежливость, сдержанность, тактичность, умение контролировать себя, говорить приятные слова.

Плохими манерами принято считать: привычку очень громко говорить и смеяться, неряшливо одеваться, грубить, говорить плохие слова, курить, опаздывать и др.

Задание (хлопок, если учитель называет хорошие манеры, «у-у-у» — плохие).

Мыть руки перед едой, смеяться над ошибками товарищей, читать чужие письма, бегать по школьным коридорам, предложить гостю чай, долго разговаривать по телефону, уступать место в автобусе, жадничать, ябедничать, посадить дерево, говорить обидные слова.

Вывод: вы прекрасно знаете, что хорошо и что плохо. А всегда ли вы поступаете хорошо?

Английский учёный сказал: «Лучшая защита от плохих манер – это хорошее воспитание».

На доске: “Этикет – это комплекс правил поведения человека в обществе других людей”.

— Как называют человека, знающего правила этикета и соблюдающего их?

— Его называют культурным, воспитанным человеком.

— Всё начинается с детского возраста.

— Кто должен научить ребёнка правилам этикета? (родные и близкие)

Ситуация № 1

— Представьте, что вы старший брат или сестра. Как и чему вы будете учить своих младших братьев и сестёр? (словами, игрой, своим примером).

— Когда ребёнок подрос и пошёл в детский сад, кто продолжает учить его хорошим манерам?

— Вспомните, чему вы научились в детском саду? (обращаться к взрослым и детям, играть с другими ребятами, правилам поведения на утренниках, как держать ложку и вилку и т. д.)

— И вот вы в уже школе. Какие правила поведения вы здесь узнали? (как вести себя на уроках и переменах, на спектаклях и в библиотеке, и т. д.)

Загадка. «Здоров ли ваш скот?» — говорят монголы.

«Я тебя вижу!» — произносят в Африке.

«Ели вы сегодня?» — можно услышать в Китае.

— А как звучит это на русском языке? (Здравствуйте!)

— Почему нужно здороваться? (показывает своё хорошее отношение, желает добра и здоровья)

— С кем, по вашему мнению, нужно здороваться?

— Нужно ли здороваться со всеми подряд в школе? Почему?

Игровое задание «Приветствия» (карточки со словами, обозначающими людей)

Необходимо поприветствовать данного человека и что-нибудь у него спросить.

o Учитель

o Мама

o Знакомый мальчик

o Незнакомая девочка

o Лучший друг (пожать руку)

Учитель. Но, к сожалению, правила этикета часто нарушаются детьми!

Ситуация № 2 “Случаи из школьной жизни”

В новой школе,

В дружном классе

Появился паренёк.

Что такое вежливость,

Ему и невдомёк.

“Простите”, “здравствуйте”, “спасибо” —

Говорить он не привык,

А от слова “извините”

У него болит язык.

Очень-очень-очень лень

Просто сказать : “Добрый день!”

Он уходит по-английски,

Даже не махнув рукой.

И откуда в нашем классе

появился он такой.

— Что неправильно делал мальчик?

— Что мы ему посоветуем?

— Почему вежливые слова обязательно нужно знать и говорить друг другу?

Ситуация № 3 Ученик читает стихотворение «Волшебные слова» М. Танича.

— О какой таблице уважения говорит поэт?

«Путешествие в прошлое» (учитель)

В русском языке до 16 века широко употреблялось многозначное слово «вежа». (Карточка крепится на доску.)

1. Вежа – ведать, знать.

2. Вежа – человек, знающий, как вести себя. Отсюда и «вежество», («невежество»). Вежеству учили в школах наряду с арифметикой, грамотой и молитвами. Затем это слово изменилось в «вежливость». (Карточки «вежа», «вежество», «вежливость» на доске)

Состязание знатоков этикета.

1. Ты с товарищем идешь по улице. Он приостановился и поздоровался с неизвестным тебе человеком,. Надо ли поздороваться и тебе? (Да)

2. Кто должен поздороваться первым при встрече старший или младший? (Младший)

3. Дети вошли в автобус (троллейбус) в заднюю дверь и заметили, что у передней стоят ваши знакомые. Надо ли здороваться с ними? Каким образом это сделать? (Да, можно кивнуть)

4. Если вы опоздали в театр или кино, нужно ли искать своё место?

(Необходимо занять ближайшее свободное место).

Физкультминутка

Игра «Пожалуйста!» (музыкальное сопровождение)

Дети выполняют упражнения не по приказу, а после слова «Пожалуйста».

Попрыгайте, руки вверх, присядьте, руки на пояс, поворот назад, руки за голову…

Речевое задание

Начало сказки читает учитель, а дети придумывают её окончание.

Жили-были вежливые слова. Жили хорошо, дружно. При встрече они пожимали друг другу руки, желали счастья, радости, добра. И не только желали, но и помогали друг другу. Рядом с этими словами хорошо жилось и людям. И только злой волшебник бил недоволен счастливой жизнью людей и слов. Вот однажды заколдовал он вежливые слова.

Проснулись люди утром – не слышно вежливых слов, пожеланий. Загрустили они, перестали смеяться… (добрый волшебник, слова вернулись …)

Учитель. Игровое задание «Закончите предложение» (хором)

o Растаять может ледяная глыба, услышав тёплое (спасибо).

o Улыбнётся старый пень, если сказать ему (добрый день).

o Больше кушать мы не в силах, скажем бабушке (спасибо).

o И в мае, и в июле, и в августе при встрече говорят (здравствуйте).

o Чтоб не ругала мама нас за шалости, мы скажем ей (прости, пожалуйста).

o И в Англии, и у нас, и в Дании, прощаясь говорят (до свидания).

o На уроки не проспите. А опоздав, скажите (извините).

Игровое задание «Дорожка вежливых»

(2 ученика по обе стороны цветных полосок поочерёдно говорят вежливые слова без повторений) Победителю вручается удостоверение «Знаток вежливых слов».

Ситуация № 4 Учитель читает стихотворение А. Антонова “Вежлив Витя или нет”

— Что можете сказать о Вите?

Ситуации № 5 «Учим друг друга»

1. Мальчик крикнул прохожему: “Скажи, сколько сейчас часов?”

— Какие ошибки он допустил?

2. Девочка крикнула однокласснику: “Эй, ты!” Витька!»“

— Помогите ей советом.

3. Ученик и учитель столкнулись в школьных дверях.

— Как им разойтись?

Ситуации № 6 Дети читают «Вредные советы» Остера.

— Как поступили бы вы в данных ситуациях?

1. Если ты пришел к знакомым …

2. Если друг твой самый лучший …

3. Девчонок надо никогда нигде не замечать …

4. Например, у вас в кармане …

5. Решил подраться – выбирай …

Итог

Когда-нибудь люди не будут грубить.

Невежды уйдут навсегда.

Вот здорово будет всем тогда жить

Придёт золотая пора.

Речевое задание «Продолжи высказывание»

— В речи я буду употреблять только…

— Мне бы хотелось, чтобы окружающие…

В заключении все поют песню “Улыбка”.

Источник: https://shkolabuduschego.ru/shkola/uchitelu/klassnyiy-chas-horoshie-manery.html

Как прививать ребенку хорошие манеры

«Какой воспитанный ребенок! Какие хорошие у него манеры!» — каждый родитель хотел бы услышать это в адрес сына или дочери.

Знание этикета, вежливость, доброжелательность, умение подумать о других и учитывать их интересы, все то, что подразумевают под воспитанностью, — это то, что закладывается с самого детства и остается на всю жизнь.

Как и когда прививать ребенку хорошие манеры? На эту тему рассуждает детский психолог Павел Тарунтаев.

Павел Тарунтаев, детский психолог сети частных детских садов «Интересный детский сад»

Родительский пример

Когда нужно задуматься о прививании хороших манер ребенку? Я бы сказал, с момента его рождения.

С первых дней жизни ребенок наблюдает, пусть и неосознанно, за взрослыми, а взрослея — перенимает их модели поведения, определенные шаблоны, которые видит в семье.

Когда ребенку два-три года, уже можно ожидать от него простых «спасибо», «пожалуйста», «пока». Конечно, речь идет о тех детях, которые к такому возрасту умеют говорить.

В этом вопросе самое главное — личный пример. Если родители в своей повседневной жизни используют вежливые слова, если они думают не только о себе, но и других, то их дети учатся хорошим манерам довольно быстро. Когда в семье подобное поведение принято, ребенок его просто перенимает.

Сложности возникают тогда, когда родители сами забывают о вежливости и корректности, но при этом от ребенка требуют хороших манер и следования установленным в семье правилам. Например, мама и папа ждут, что ребенок будет говорить «спасибо» и «пожалуйста», предложит поделиться чем-то, но сами так делают не всегда.

Вежливость и уважительное поведение по отношению к другим людям — это нормы, соблюдения которых нужно требовать. Вы предупредительны и тактичны ко всем, в том числе и к ребенку, но ничего не делаете, когда он грубит и проявляет агрессию? Не ждите, что эта проблема уйдет сама собой, и он однажды станет похож на вас (хотя такое, конечно, возможно).

Как и любой вопрос, связанный с воспитанием, прививание хороших манер включает в себя контроль, поощрение и определенные санкции в случае нарушения правил. «Я не дам тебе игрушку, потому что ты не попросил об этом вежливо», — это уже определенная санкция.

Важно работать над тем, чтобы вежливость стала для ребенка естественным способом взаимодействия с другими.

У детей раннего возраста часто бывает такая проблема: они не умеют просить, а требуют, причем в агрессивной форме, с криками и даже физическим воздействием на другого человека. Очень важно вовремя это пресечь: «Не надо бить. Попроси, скажи: „Дай игрушку, пожалуйста“».

Важно не просто пресекать негативное поведение, но и давать альтернативный, более конструктивный путь. Если оставить все как есть в надежде, что ребенок «перерастет», ничего хорошего из этого не выйдет.

Ребенок привыкнет так себя вести, и какими бы вежливыми ни были родители, очень маловероятно, что это пройдет.

Осознание чужих границ

Ребенок может не осознавать границ других людей и вести себя в отношениях с другими людьми — в саду, в школе — так же панибратски, как с родителями.

Я работал с мальчиком, который привык шутить над мамой, выражаться какими-то сленговыми словечками, которые не все родители рады слышать, и точно так же он вел себя с воспитателями.

Таким детям важно объяснять, что другие люди — это не его близкие, которые могут многое ему позволить и на какие-то вещи закрыть глаза. То, к чему относятся терпимо в семье, может быть неприемлемо в обычной жизни. Это нужно проговаривать, демонстрировать в играх и сказках.

Другая ситуация: ребенок сознательно невежлив с теми, кто ему не нравится. Например, школьник, получивший двойку по математике, может начать игнорировать преподавателя по этому предмету, не здороваться с ним или даже хамить.

Он знает, что так делать некрасиво, ему известны нормы поведения, но считает, что у него есть право так себя вести. Здесь важно поговорить о том, что есть определенные правила, их нужно соблюдать, и на них не могут влиять личные отношения.

Учитель может не нравиться и даже раздражать, но у него есть определенный статус, и ребенку стоит с этим считаться. «Ты тоже можешь кому-то не нравиться, но это не значит, что другие имеют право тебя обижать, так делать нельзя».

Чем старше ребенок, тем проще объяснить ему эту ситуацию определенными социальными нормами. А также выгодами, которыми это может сулить, и, разумеется, негативными последствиями.

Целенаправленное воспитание хороших манер

Манеры можно прививать при помощи игр и правильных книг, то есть вести целенаправленную работу. Но она будет иметь смысл только в том случае, если сами родители могут служить примером. В доме, где кричат друг на друга и даже дерутся, бесполезно говорить с ребенком о том, что нужно здороваться, прощаться, не повышать голос и быть очень корректным.

Можно почитать с ребенком сказки о доброте и о том, как воспитанные и добрые люди получают за это награду, в отличие от злых и грубых. Таких сюжетов немало в русских народных сказках.

Книжные полки пестрят энциклопедиями маленьких джентльменов, пособиями по этикету — все это тоже может стать хорошим подспорьем. Например, лично мне нравятся следующие книги: «Хорошие манеры.

Веселые советы для детей» Филиппа Жальбера и «Настоящие рыцари не обзываются. Хорошие манеры для мальчиков от 5 до 8 лет».

Можно устроить сюжетно-ролевые игры и проиграть различные бытовые ситуации, в которых ребенку нужно о чем-то попросить, о чем-то договориться, принять гостей, быть гостем. В этих играх нужно показать, каким разным будет итог в зависимости от поведения ребенка: что случится, если он станет вести себя вежливо, и что будет, если проявит агрессию.

Вежливость и безотказность

Некоторые добрые и вежливые люди в любом возрасте рискуют стать жертвами более напористых и наглых личностей, потому что их учили быть предупредительными и заботливыми, но не учили отказывать.

Возможно такое и с воспитанным ребенком, который, например, не может сказать твердое «нет» одноклассникам, просящим списать, и вообще не умеет за себя постоять. Он не умеет противостоять хамству, потому что благодаря своей семье и окружению никогда не знал, что это такое.

Навык умения говорить «нет» должен воспитываться и тренироваться, так же, как знание этикета и норм поведения. Вежливость и мягкость — во многом пересекающиеся понятия, но это не одно и то же.

Очень важно, как родители справляются с подобными ситуациями в своей жизни, знают ли они, как нужно себя вести. Их задача — «вооружить» ребенка навыком отказывать, но делать это так, чтобы он не чувствовал себя виноватым, неудобным. Малышу будет проще жить, если он узнает, что у него есть право выбирать и не уступать, когда не хочется.

Злоупотреблять этим, естественно, не стоит. Если другой человек был уважителен, вежлив по отношению к ребенку, то логично поступать с ним так же. Если же этот человек был груб и вел себя нагло, ребенок вовсе не обязан ему уступать и быть «хорошим». Конечно, не стоит грубить в ответ или даже лезть в драку.

Но важно уметь настойчиво обозначить свою позицию, заявить «Мне это не нравится» — этому должны научить родители. Как и тому, что все хорошо в меру. Если человек продолжает делать добро для тех, кто его ни во что не ставит, стремится быть «хорошим» для тех, кто поступает с ним плохо, то он ведет себя неразумно.

Вежливость, уважительное отношение к другим людям, хорошие манеры — очень важные качества для человека в любом возрасте. Помогите ребенку их приобрести и сами будьте для него главным примером.

Источник: http://www.kanal-o.ru/parents/10170

Поделиться:
Нет комментариев

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Все поля обязательны для заполнения.